1-Refranes y frases hechas

 Refranes y Frases Hechas 📚

¡Hola, chicos! 👋 Hoy vamos a aprender qué es una frase hecha y un refrán. ¿Conocéis la diferencia? ¡Vamos a verlo juntos!

🔹 Frases Hechas

Son grupos de palabras de uso habitual que tienen un significado distinto al de cada palabra por separado. Por ejemplo:

  • "Hablar por los codos" → Significa hablar mucho.

  • "Pedir peras al olmo" → Pedir algo imposible (¡porque un olmo no da peras!).

¿Conocéis alguna más? ¡Seguro que sí! 😊

🔹 Refranes

Son expresiones breves e ingeniosas que dan un consejo, enseñanza o opinión. Son dichos populares que pasan de generación en generación. Por ejemplo:

  • "Querer es poder" → Con esfuerzo y constancia, se logra lo que se desea.

  • "Al mal tiempo, buena cara" → Ante las adversidades, hay que mantener una actitud positiva.

Otros ejemplos:

✅ "Crea fama y échate a dormir" → La reputación que creas definirá cómo te ven.
✅ "Quien mucho abarca, poco aprieta" → Hacer muchas cosas a la vez puede llevar a hacerlas mal.
✅ "De tal palo, tal astilla" → Los hijos se parecen a sus padres.
✅ "Preguntando se llega a Roma" → Pedir ayuda nos acerca a nuestros objetivos.

🎯 ¡Ponemos a prueba lo aprendido!

1️⃣ Relaciona cada frase hecha con su significado:

  • "Tener vista de lince" → Ver muy bien. 👀

  • "Pasar la noche en blanco" → No dormir nada. 😴

  • "Por los pelos" → En el último momento. ⏳

2️⃣ Relaciona cada refrán con su significado:

  • "Ojos que no ven, corazón que no siente" → Lo que ignoramos no nos afecta.

  • "No dejes para mañana lo que puedas hacer hoy" → Evita la pereza y actúa.

  • "Quien tiene boca, se equivoca" → Todos cometemos errores.

🌟 ¡Investiga más!

¿Conocéis otros refranes o frases hechas? ¡Animaos a compartirlos! 🗣️💬

Espero que hayáis aprendido un montón. ¡Podéis repasar este contenido todas las veces que necesitéis! Nos vemos en el próximo vídeo. ¡Hasta pronto!




Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

1-Bloques de valor posicional-khanacademy

Imagen
  Bloques de valor posicional | 4.º grado primaria En este ejercicio aprenderemos a identificar qué número representan diferentes bloques de valor posicional . Los bloques de valor posicional se utilizan para representar números de forma visual. Tenemos: Unidades → cubos pequeños (1). Decenas → columnas de 10 unidades. Centenas → “paredes” formadas por 10 columnas de 10 (100). Millares → cubos grandes formados por 10 centenas (1,000). Primer ejemplo Observemos la figura: Unidades → Contamos 9 cubos sueltos. Decenas → Hay 5 columnas, cada una con 10 cubos (50 en total). Centenas → Vemos 2 paredes, cada una de 100 cubos (200 en total). Millares → Hay 2 cubos grandes, cada uno de 1,000 cubos (2,000 en total). Ahora sumamos: 2000 + 200 + 50 + 9 = 2259 2000 + 200 + 50 + 9 = 2259 2000 + 200 + 50 + 9 = 2259 ✅ El número es 2,259 . Segundo ejemplo Unidades → 8 cubos sueltos. Decenas → 3 columnas de 10 cubos (30 en total). Centenas → ...
Leer más

qué es una recta.

    qué es una recta. Definición Básica En geometría, una  recta  es una  sucesión infinita de puntos  que se extiende en  dos direcciones opuestas . Es uno de los objetos fundamentales de la geometría, junto con el punto y el plano. Características Principales Dimensión:  Tiene una sola dimensión: la  longitud . No tiene ancho ni grosor. Longitud:  Es  infinita . No tiene principio ni fin. Puntos:  Está formada por infinitos puntos alineados. Rectitud:  Es completamente  recta , no se curva en ningún punto. Diferencia entre Línea y Recta Es común confundir los términos, pero hay una diferencia clave: Línea:  Es un término más general. Puede ser recta, curva, quebrada, etc. Recta:  Es un tipo específico de línea:  siempre es recta . Partes de una Recta Aunque una recta es infinita, podemos hablar de partes de ella: Semirrecta:  Es una "mitad" de una recta. Tiene un punto de inicio (llamado  or...
Leer más

EXAMEN DIAGANOSTICO CUARTO 1.2

 https://www.imageneseducativas.com/wp-content/uploads/2018/08/evaluaci%C3%B3n-diagnostica-4to-Grado.pdf ESPAÑOL Las palabras resaltadas en el texto se encuentran en: a) Presente. b) Pasado. c) Futuro. d) Infinitivo. ¿Qué pasa si en la receta no realizamos el paso 2? a) Nada, porque el pastel de todos modos sale bien. b) No se puede realizar el pastel porque le haría falta el huevo. c) El pastel no saldría bien porque la mantequilla no se batió. d) Nada porque enseguida se acomodan los ingredientes. ¿Cuál de las siguientes palabras no es un verbo? a) Enjuagar. b) Sazonador. c) Escurrir. d) Agregar. ¿Cuál nombre aparecerá primero en un directorio telefónico? a) Ernesto Jiménez González. b) Sofía Salazar Molina. c) Diana Quintero Gómez. d) Francisco Ibáñez Rodríguez. ¿Cuál de las siguientes NO es una característica de los folletos? a) Manejan tamaños, colores y tipos de letra. b) Tienen títulos y subtítulos. c) Tienen índices. d) Contienen ilustraciones, dibujos o gráficas. ¿Qué dato...
Leer más